Le motherese, également connu sous le nom de langage maternel ou babillage, est une forme linguistique d'interaction entre les parents et les bébés. Le motherese se caractérise par une hauteur de ton élevée, une prononciation lente et simple, des répétitions, une accentuation exagérée des mots et des phrases courtes.
Ce type de discours est une manière naturelle de communiquer avec les nourrissons et les tout-petits et joue un rôle important dans le développement du langage.
Les chercheurs ont également découvert que le discours dirigé vers le fœtus (FDS) est déjà audible pendant la grossesse. Le FDS est corrélé aux premières perceptions des mouvements fœtaux et aux niveaux de dépression de la mère. Une certaine quantité de FDS peut donc être un signal utile pour les médecins afin de détecter les dépressions prénatales et l'engagement maternel pendant la grossesse.
Le motherese comme facteur dans le développement linguistique des bébés
L'utilisation du motherese par les parents est un facteur important dans le développement linguistique des bébés. Cela aide à renforcer le lien entre les parents et les bébés et favorise le développement du langage. Les parents qui parlent beaucoup à leurs bébés et leur offrent un langage simple et clair soutiennent les enfants dans le développement du langage et l'acquisition des compétences linguistiques.
Le langage maternel a parfois été discrédité, mais à tort. Les nourrissons au cours de leur première année de vie dépendent du langage maternel pour l'acquisition du langage.
Comment cela fonctionne-t-il ? Les très jeunes nourrissons peuvent distinguer une plus grande variété de phonèmes que les adultes. Les adultes ont perdu la capacité de faire des distinctions phonémiques qui ne sont pas importantes dans leur langue maternelle (Saffran & Thiessen, 2003). Les tout-petits sont remarquablement bien préparés à déchiffrer une langue adaptée. Les adultes varient systématiquement leur intonation lorsqu'ils communiquent avec des nourrissons préverbaux. Ces incitations intonatives réussissent souvent à influencer l'humeur ou le comportement d'un bébé. Les nourrissons préverbaux ne distinguent pas seulement différents schémas d'intonation, mais reconnaissent aussi que certaines hauteurs de voix ont une signification particulière. Dans la seconde moitié de la première année, ils s'habituent au rythme de la langue, ce qui les aide à segmenter ce qu'ils entendent d'abord en phrases, puis finalement en mots.
Il est important d'être conscient de la différence entre le langage nourricier et le « motherese » multimodal.
Le « motherese » multimodal fait référence à l'utilisation de plusieurs canaux de communication en plus du langage parlé lors de la communication avec les nourrissons et les tout-petits. Ces canaux peuvent inclure les gestes, les expressions faciales, le toucher et le regard. On pense que le « motherese » multimodal aide les nourrissons et les tout-petits à mieux comprendre et apprendre la langue ainsi qu'à développer des compétences sociales et émotionnelles.
En résumé, le « motherese » est une manière de parler, tandis que le « motherese » multimodal est une forme de communication qui englobe plusieurs canaux de communication.
Cependant, certains parents et soignants n'utilisent pas le langage nourricier. La raison peut être qu'ils croient que l'utilisation du langage bébé pourrait nuire au développement linguistique de leur enfant. Ou ils trouvent le langage nourricier embarrassant. Il est cependant important de noter que l'absence de « motherese » lors des interactions avec les tout-petits peut entraîner un développement linguistique réduit.
Une étude a également révélé que les tout-petits qui accordent moins de 30 % de leur attention au langage « motherese » avaient 94 % de chances d'être diagnostiqués autistes.
L'importance et la signification du Langage nourricier est également évident par le fait qu'ils fait partie du « programme parental intuitif » (transculturel). Si le langage nourricier n'était pas important et significatif, nous ne le trouverions pas dans presque toutes les cultures.
Le rôle du vocabulaire dans le développement linguistique des bébés
Un autre facteur important pour le développement linguistique des bébés est le vocabulaire utilisé par les parents. Le langage des parents qui parlent à des bébés en train de jouer contient un niveau plus élevé de stimulations linguistiques. Le langage parental est adapté aux besoins et aux intérêts du bébé. Les bébés exposés au « motherese » développent souvent un vocabulaire plus large.
Conclusion
Le « motherese » peut donc être considéré comme un aspect clé du développement linguistique, ayant des répercussions importantes sur le développement de l'enfant. Les parents et les soignants peuvent soutenir leur enfant en lui parlant de manière ciblée et affectueuse et en prêtant attention à son développement linguistique. Reconnaître des signes tels qu'un faible intérêt pour le « motherese » pourrait également être un indicateur d'autisme, permettant un diagnostic précoce et un traitement ciblé.
Sources
- https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.646170/full
- https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/article-abstract/2801102
- https://leader.pubs.asha.org/do/10.1044/leader.RIB1.28022023.14/full/
- https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/Salience/article/view/11
- https://dorsch.hogrefe.com/stichwort/motherese
- https://sprachbildung.net/ammensprache-motherese/
