Was ist Intelligenz eigentlich

Intelligenz ist ein Begriff, der oft verwendet wird, aber nicht immer klar definiert ist. Was bedeutet es, intelligent zu sein, und wie wird Intelligenz gemessen? In diesem Artikel werde ich mich mit diesen Fragen beschäftigen und einen genaueren Blick auf das Konzept der Intelligenz werfen. 

Was ist Intelligenz?

Intelligenz ist ein abstraktes Konzept, das sich auf die Fähigkeit bezieht, Probleme zu lösen, Schlüsse zu ziehen und Wissen zu erwerben. Es umfasst auch die Fähigkeit, sich an neue Situationen anzupassen und kreativ zu denken. Es gibt keine einheitliche Definition von Intelligenz, aber viele Wissenschaftler betrachten es als eine Kombination aus angeborenen Faktoren und Umweltfaktoren.

Intelligenz ist keine Eigenschaft wie Grösse oder Gewicht, die für jeden auf der Welt die gleiche Bedeutung hat. Menschen schreiben diesen Begriff den Qualitäten zu, die in ihrer Zeit und Kultur Erfolg ermöglichen (Sternberg & Kaufman, 1998).

Charles Spearman glaubte, dass wir nur eine allgemeine Intelligenz haben, die das Herz all unseres Verhaltens ist. Einer seiner ersten Kritiker war L.L. Thorston (1887-1955). Thurstone führte 56 verschiedene Tests an Menschen durch und identifizierte sieben Gruppen primärer geistiger Fähigkeiten. Er ordnete die Menschen nicht auf einer einzigen Skala allgemeiner Eignung ein. Aber als andere diese Theorie studierten, stellten sie fest, dass diejenigen, die sich in einem Bereich auszeichneten, auch in den anderen gut abschnitten.

Raymond Cattell vereinfachte Thurstones Fähigkeiten in zwei Faktoren: fluide Intelligenz und kristallisierte Intelligenz. Fluide Intelligenz bezieht sich auf die Fähigkeit zu argumentieren, Probleme zu lösen und abstrakt zu denken. Es beinhaltet die Fähigkeit, zu lernen und sich an neue Situationen anzupassen, Probleme zu lösen, logisch und kreativ zu denken. Die fluide Intelligenz nimmt mit dem Alter tendenziell ab, da sie stark von angeborenen kognitiven Fähigkeiten abhängt und weniger von früherem Lernen und Erfahrungen beeinflusst wird. Kristallisierte Intelligenz hingegen bezieht sich auf das angesammelte Wissen und die Fähigkeiten, die eine Person durch Erfahrung und Bildung erworben hat. Es beinhaltet die Fähigkeit, Sprache, Kenntnisse sozialer Normen und kultureller Praktiken zu verwenden, um Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Kristallisierte Intelligenz nimmt tendenziell mit dem Alter zu, wenn Menschen mehr Wissen und Erfahrung sammeln.

Danach kam Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen. Dies ist ein Modell, das 1983 vom Psychologen Howard Gardner vorgeschlagen wurde. Die Theorie legt nahe, dass es mehrere unterschiedliche Arten von Intelligenzen gibt, die bei verschiedenen Personen in unterschiedlichem Masse vorhanden sind. Diese Intelligenzen sind nicht unbedingt miteinander verbunden, und Einzelpersonen können Stärken in einem oder mehreren Bereichen haben.

Die acht von Gardner identifizierten Intelligenzen sind: sprachliche Intelligenz, logisch-mathematische Intelligenz, räumliche Intelligenz, musikalische Intelligenz, körperlich-kinästhetische Intelligenz, zwischenmenschliche Intelligenz, intrapersonale Intelligenz, naturalistische Intelligenz.

Gardners Theorie wurde wegen ihres Mangels an empirischen Beweisen und der Schwierigkeit, verschiedene Arten von Intelligenz zu messen, kritisiert. Es hat jedoch die Bildungspraktiken beeinflusst, indem es einen ganzheitlicheren und individualisierten Ansatz für das Lehren und Lernen fördert.

Robert Sternberg (1985,2015,2017) stimmt Gardner zu, schlägt aber nur 3 Intelligenzen vor: analytisch, kreativ und praktisch.

Die allgemeine Idee ist, dass verschiedene Menschen unterschiedliche Gaben haben. Hast du dich gefragt, was deine Gaben sind?

Wie wird Intelligenz gemessen?

Es gibt verschiedene Methoden zur Messung der Intelligenz, aber die gebräuchlichste ist der Intelligenzquotient (IQ). Der IQ-Test besteht aus einer Reihe von Aufgaben, die darauf abzielen, verschiedene Fähigkeiten wie Sprachverständnis, räumliche Wahrnehmung und logisches Denken zu messen. Der IQ wird dann anhand eines Scores gemessen, der im Verhältnis zur durchschnittlichen Intelligenz einer Altersgruppe steht.

Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass der IQ nicht die einzige Methode zur Messung der Intelligenz ist.

Es gibt eine Reihe von etablierten Intelligenztests, die weltweit angewendet werden, um kognitive Fähigkeiten zu messen. Hier sind einige der wichtigsten:

  1. Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS)
    Der WAIS ist einer der am häufigsten verwendeten Intelligenztests für Erwachsene. Er misst verschiedene Aspekte der Intelligenz, darunter verbale Fähigkeiten, Arbeitsgedächtnis, logisches Denken und Verarbeitungsgeschwindigkeit. Es gibt auch Versionen für Kinder (WISC) und Vorschulkinder (WPPSI).

  2. Stanford-Binet Intelligence Scale
    Der Stanford-Binet-Test ist ein weiterer weit verbreiteter Test, der sowohl für Kinder als auch Erwachsene eingesetzt wird. Er konzentriert sich auf fünf Hauptbereiche: Fluides Schlussfolgern, Wissen, quantitatives Denken, visuell-räumliches Denken und Arbeitsgedächtnis.

  3. Raven's Progressive Matrices
    Dieser Test misst vor allem das abstrakte logische Denken und die Fähigkeit, Muster zu erkennen. Er gilt als kulturunabhängig, da er weitgehend auf visuellen Problemen basiert und keine sprachlichen Fähigkeiten voraussetzt.

  4. Cattell Culture Fair Intelligence Test (CFIT)
    Der Cattell-Test wurde entwickelt, um Kultur- und Sprachunabhängigkeit in der Intelligenzmessung zu gewährleisten. Er misst fluide Intelligenz, also die Fähigkeit, Probleme ohne spezifische, erlernte Kenntnisse zu lösen.

  5. Kaufman Assessment Battery for Children (KABC)
    Dieser Test wird vor allem bei Kindern verwendet und misst kognitive Fähigkeiten in Bereichen wie sequentielles und simultanes Denken, Lernfähigkeit und Planung.

  6. Woodcock-Johnson Tests of Cognitive Abilities
    Dieser Test wird zur Messung verschiedener kognitiver Fähigkeiten wie Verarbeitungsgeschwindigkeit, verbales Verständnis und Gedächtnisleistung bei Kindern und Erwachsenen verwendet. Er wird oft in der Bildungspsychologie genutzt.

  7. Wonderlic Personnel Test
    Der Wonderlic-Test ist ein 12-minütiger Test, der häufig im Arbeitsumfeld oder bei Auswahlverfahren verwendet wird. Er misst allgemeine kognitive Fähigkeiten, einschliesslich mathematischer und sprachlicher Fertigkeiten.

Diese Tests werden in unterschiedlichen Kontexten verwendet – von Bildungspsychologie über Berufsberatung bis hin zu wissenschaftlicher Forschung – und bieten verschiedene Perspektiven auf die kognitive Leistungsfähigkeit einer Person.

Was sind die Faktoren, die Intelligenz beeinflussen?

Intelligenz wird von vielen Faktoren beeinflusst, einschliesslich genetischer Veranlagung, Umweltfaktoren und Bildung. Es gibt auch einige Studien, die darauf hinweisen, dass Intelligenz mit anderen Faktoren wie Gesundheit und sozialem Status korreliert ist. Lebensbedingungen sind sehr wichtig. Jugendliche, die in einem privilegierten Zuhause (Raum, Ruhe, richtige Beleuchtung) aufwachsen, haben einen stärker entwickelten präfrontalen Kortex (Uy et al., 2019), was einmal mehr beweist, dass die Welt kein fairer Ort ist.

Leistung erfordert jedoch viele Fähigkeiten: Talent, viel Übung, emotionale Intelligenz (Emotionen wahrnehmen, verstehen und nutzen) und eine ganz wichtige Zutat: Grit! Dies ist ein Persönlichkeitsmerkmal, das sich auf die Ausdauer und Leidenschaft einer Person für langfristige Ziele bezieht, gepaart mit der Fähigkeit, sich auch angesichts von Widrigkeiten zu bemühen und Herausforderungen zu meistern. Es ist die Eigenschaft, trotz Hindernissen und Rückschlägen ein anhaltendes Interesse und Engagement zu haben, um seine Ziele zu erreichen.  

Insgesamt ist Intelligenz ein komplexes Konzept, das von vielen Faktoren beeinflusst wird und nicht einfach zu definieren ist. Die Messung von Intelligenz durch den IQ-Test ist nicht perfekt und es gibt auch alternative Methoden. Es ist jedoch klar, dass Intelligenz eine wichtige Rolle in vielen Aspekten unseres Lebens spielt, von der Schulausbildung bis hin zur beruflichen Karriere. Indem wir uns mit diesem Konzept auseinandersetzen und unser Verständnis erweitern, können wir bessere Entscheidungen treffen und unsere Fähigkeiten weiterentwickeln.

In der Intelligenzforschung bleibt die Frage, was Intelligenz genau ist, ein faszinierendes und vielschichtiges Phänomen. Ob durch IQ-Tests, Intelligenztests oder alternative Intelligenzmodellen, unser Verständnis dieses komplexen Konstrukts hat sich stetig weiterentwickelt.

In der Psychologie versuchen Wissenschaftler, das Konzept der Intelligenz besser zu verstehen und es zu erklären. Dabei spielt auch das Gehirn eine zentrale Rolle, denn unsere kognitiven Fähigkeiten und Denkprozesse formen das, was wir als "intelligent" wahrnehmen.

Doch letztlich bleibt die Intelligenz etwas, das wir als Menschen immer weiter ergründen und für uns nutzbar machen können, um klügere Entscheidungen zu treffen und unser Potenzial voll auszuschöpfen.

Während wir noch keine vollständige Erklärung dieses Phänomens haben, stehen uns zahlreiche Modelle und Tests zur Verfügung, die uns helfen, dieses Konzept besser zu verstehen und weiter zu erforschen.

Quelle

Psychology. 13th Edition. David Myers; C. Nathan DeWall

Kategorie: intelligenztest/ konstrukt/ intellegere/ mensch/ lösung/ g faktor/ theorien/ weise/ problems/ anpassung/ leistungsfähigkeit/ kinder/ vielzahl/ william stern/ individuums/ umwelt/ forscher

Geschrieben von Mara Schär

Hinterlasse einen Kommentar